11月12日，成都市泡桐树小学五年级的学生在老师们的带领下前往洛带·艺匠古籍文献修复博物馆，开展“穿越3000年探索古籍的前世今生”博物馆主题研学活动。
同学们通过参观博物馆里陈列的破损古籍、修复工具及修复师修复过程、修复前后对比效果；完成了研学手册、修复文物等体验活动。生动、全面、深度的感受了“艺匠古籍文献修复博物馆”的历史文化，了解了文献修复的意义。在体验的同时，同学们学到了有关古籍保护与修复的知识。参与研学活动的同学表示，之前和父母一起参观过博物馆，但没有针对学生的研学手册，记忆不太深刻。这次活动中印象最深的是对中华上下五千年悠久历史的震撼，更对文物修复的意义有了新的认识。
本次参与研学旅行的对象主要是小学生，四川西部文献修复中心的老师在活动前专门研究了有针对性的课程设置，形式内容丰富多样，同学们在过程中收集资料、填写活动手册最后小组合作撰写研学报告。通过互动、探究、体验等方式让博物馆研学不再枯燥乏味，增强了同学们对博物馆的学习兴趣，使他们在短短一天的活动中收获了对中华传统文化传承的了解和兴趣。小杨同学告诉记者：“今天的博物馆研学之旅我不仅收获了很多知识，还懂得了对传承历史文化的载体——古籍的保护与珍惜，我觉得很有意思。”
